MICI VEDETE, CU TALENTE MARI!
La Școala Gimnazială Pișcolt, județul Satu Mare, proiectul „Edu-Vedeta” a fost introdus încă din 12 septembrie, când am organizat pentru prima dată „Întâlnirea de dimineață” cu elevii mei din clasa pregătitoare, Clasa Steluțelor Prietenoase.
Copiii au fost felicitați pentru modul frumos, respectuos și civilizat în care s-au salutat, pentru răbdarea cu care și-au așteptat rândul. De aici am pornit discuția despre vedete, despre ce înseamnă să fii vedetă, ce simt oare vedetele, cum se simt, de ce sunt oare vedete, prin ce se deosebesc de alte persoane. Din aceste discuții, copiii au înțeles că vedetele sunt persoane speciale, care se remarcă prin ceva deosebit și că ar fi frumos să simtă și ei ceea ce simt vedetele și că putem chiar să experimentăm acest rol prin jocul „Edu-Vedeta” educată.
Astfel, am stabilit cine va dori să fie în prima zi, apoi în a doua zi, până în a 18-a zi vedeta care să ne învețe lucruri noi.
Pentru început, fetițele au fost mai curajoase și și-au manifestat dorința de a începe .
S-a stabilit și faptul că vedeta zilei va trebui să vină mai devreme la școală pentru a-și primi colegii, pe care să îi salute așa cum doresc ei din cele trei-patru tipuri de salut, care se văd și în poze, unde sunt imagini pe peretele de lângă intrarea în clasă.
În fiecare zi, vedetei i s-au alocat între 3 și 5 minute, timp în care au avut posibilitatea să-și facă propria prezentare, prezentare care îndreptățește să fie denumită vedetă.
Foarte entuziasmate au fost vedetele atunci când au oferit autografe în catalogul fiecărui copil, așa cum au înțeles și știut ei. Am valorificat și acest moment, deoarece, mulți s-au mobilizat și au scris cu litere de tipar prenumele, dar unii și numele.
Vedetele au fost chiar emoționate atunci când au primit cadouri, care au fost oferite cu drag de colegii lor, cadouri care au luat diferite forme: mesaje, inimioare, fructe și legume modelate din plastilină sau brățări confecționate de copii.
Micilie mele vedete au fost inspirate. Au recitat, au spus ghicitori, au făcut flotări, piruete, au cântat, o fetiță a dansat, fiind dornici să își prezinte talentele și să ne învețe și pe noi.
A fost și este în continuare o experiență plăcută, frumoasă de a implementa acest proiect frumos, sub formă de joc, cu un puteric impact în rândul copiilor din clasa mea, dar și asupra mea, pentru că trăiesc alături de ei momente unice, emoții frumoase, din care fiecare avem de învățat.
Mulțumesc pentru oportunitatea de a face parte din echipa de implentare și vă felicit pentru educativele și frumoasele idei.
1 comentariu
Sarah Harvat
Ne place foarte mult rama voastră! ❤️
Sarah Harvat
✅ Ne bucurăm să citim articolul.
Mulțumim pentru împărtășire! 👍
IRINA BARNA
MICI VEDETE, CU TALENTE MARI!
La Școala Gimnazială Pișcolt, județul Satu Mare, proiectul „Edu-Vedeta” a fost introdus încă din 12 septembrie, când am organizat pentru prima dată „Întâlnirea de dimineață” cu elevii mei din clasa pregătitoare, Clasa Steluțelor Prietenoase.
Copiii au fost felicitați pentru modul frumos, respectuos și civilizat în care s-au salutat, pentru răbdarea cu care și-au așteptat rândul. De aici am pornit discuția despre vedete, despre ce înseamnă să fii vedetă, ce simt oare vedetele, cum se simt, de ce sunt oare vedete, prin ce se deosebesc de alte persoane. Din aceste discuții, copiii au înțeles că vedetele sunt persoane speciale, care se remarcă prin ceva deosebit și că ar fi frumos să simtă și ei ceea ce simt vedetele și că putem chiar să experimentăm acest rol prin jocul „Edu-Vedeta” educată.
Astfel, am stabilit cine va dori să fie în prima zi, apoi în a doua zi, până în a 18-a zi vedeta care să ne învețe lucruri noi.
Pentru început, fetițele au fost mai curajoase și și-au manifestat dorința de a începe .
S-a stabilit și faptul că vedeta zilei va trebui să vină mai devreme la școală pentru a-și primi colegii, pe care să îi salute așa cum doresc ei din cele trei-patru tipuri de salut, care se văd și în poze, unde sunt imagini pe peretele de lângă intrarea în clasă.
În fiecare zi, vedetei i s-au alocat între 3 și 5 minute, timp în care au avut posibilitatea să-și facă propria prezentare, prezentare care îndreptățește să fie denumită vedetă.
Foarte entuziasmate au fost vedetele atunci când au oferit autografe în catalogul fiecărui copil, așa cum au înțeles și știut ei. Am valorificat și acest moment, deoarece, mulți s-au mobilizat și au scris cu litere de tipar prenumele, dar unii și numele.
Vedetele au fost chiar emoționate atunci când au primit cadouri, care au fost oferite cu drag de colegii lor, cadouri care au luat diferite forme: mesaje, inimioare, fructe și legume modelate din plastilină sau brățări confecționate de copii.
Micilie mele vedete au fost inspirate. Au recitat, au spus ghicitori, au făcut flotări, piruete, au cântat, o fetiță a dansat, fiind dornici să își prezinte talentele și să ne învețe și pe noi.
A fost și este în continuare o experiență plăcută, frumoasă de a implementa acest proiect frumos, sub formă de joc, cu un puteric impact în rândul copiilor din clasa mea, dar și asupra mea, pentru că trăiesc alături de ei momente unice, emoții frumoase, din care fiecare avem de învățat.
Mulțumesc pentru oportunitatea de a face parte din echipa de implentare și vă felicit pentru educativele și frumoasele idei.